精耕廿載！1995年，大連楓葉國際學校以創新模式開辟出一個新的領域。20年來，楓葉人把一個概念轉化為模式，把模式優化為體系，不斷創新突破，優化發展，奮斗壯大。

　　這20年，既是以創始人·董事長任書良博士為引領的全體楓葉人“造夢、筑夢、圓夢、追夢”的20年，也是楓葉教育助力實現中國夢的20年。

　“楓”華正茂！楓葉20年的教育實踐，培養出了國際精英人才，他們向世界傳播著中國文化，彰顯著中國力量。這恰有力印證了楓葉創始人所言：“若干年后，一定會有偉人和各行各業的領袖人物從這里走出去，這是楓葉中西教育優化結合的獨特體系決定的?！?/span>

而今，楓葉教育站在這20年的節點上回望，風雨歷程凝聚成一曲圓夢交響。

　　1994年，任書良博士棄商興學，籌建大連楓葉國際學校，于1995年9月開學，成為中國第一所獲準引進國外高中課程體系的國際學校。

　　巨資的投入，第一年卻僅招收了14名學生。任書良博士執著于“辦世界上最好學?！钡男拍?，5年摸索出一個全新的“雙語雙學歷”模式；辦學夢想升華為“中西教育優化結合，全面實施素質教育”的辦學理念。

　　1999年，在全新的楓葉教育模式下，第一屆14名畢業生被劍橋大學、波士頓大學、多倫多大學等世界名校全部錄取。

　　楓葉的教育成果引起了社會的關注和同行的認可，接下來的幾年，創始團隊任書良博士、李萬慶先生、臧宛生先生、張景霞女士和Richard Robson先生等凝心聚力，推動楓葉事業優化發展，2003年1月楓葉教育集團宣布成立，全國發展戰略拉開了序幕。

　　2005年，任書良博士提出“持恒致遠，建設楓葉百年基業”的宏偉目標。2006年，楓葉集團走出大連實施全國發展戰略。十年奮斗，楓葉校區從4所增加到40多所，在校生16007人。

　　楓葉教育20年來堅持“讓學生成為最大受益人”。 一年一度的楓葉教育博覽會，為學子搭建了與國外大學完美對接的平臺；每年的畢業典禮成為楓葉學子成才的盛典；楓葉“五大體系”（課程體系、育人體系、文化體系、人才體系、發展體系）凝聚了全體楓葉人智慧。

　　楓葉教育創始人·董事長任書良博士曾說過“教育的最高目標是改變更多的人，使人們彼此理解，相互包容，使不同文化背景的人走到一起，終結沖突。這個世界充滿了沖突，是因為人們不能相互理解和包容。楓葉20年培養出走向世界的萬名畢業生，正是這個目標的和平使者”。他也曾說過，他最大的成功和幸福感來自于看到楓葉學子走出國門，走向世界。

　　楓葉20年，把中西教育優化結合的概念轉變為創新的模式和體系，圓了 “開設世界上最好的課程，辦世界上最好的學?！敝畨?。

　　楓葉在全國10省市創辦40多所學校，在校生16007人，圓了“中國的楓葉”之夢。

　　楓葉培養17屆近萬名畢業生升入世界26個國家和地區的531所大學，其中近50%升入世界100強大學；與100多所國外大學保持聯系，圓了學子成才和“世界的楓葉”之夢。

　　楓葉教育香港上市，楓葉員工將成為楓葉股權持有人，圓了“楓葉人的楓葉”之夢。

　　20年前，楓葉教育創始人堅毅地選擇了教育興國之路；20年后，楓葉教育融入中華民族偉大復興的“中國夢”！

　　伴隨著中國崛起的歷程，建立全球楓葉標準，培養熟悉國際事務、通曉國際規則、融入國際社會主流的精英人才，把楓葉建設成為世界偉大的教育機構，是楓葉未來之夢。

　　讓更多高中畢業生升入世界前50、前30乃至前10位的著名大學，為他們成為未來的政治家、科學家、各行各業的領袖人物以及世界500強CEO、諾貝爾獎獲得者奠基，是楓葉未來之夢。

　　實現大區管理體制的轉型，建立擁有自主知識產權的全球課程標準和評估標準，讓楓葉的優質教育惠及越來越多的莘莘學子，讓楓葉的學子與國外學生站在同一起跑線上，成就越來越多家庭的夢想，助力中國教育夢的騰飛，是楓葉未來之夢。

　　持恒致遠，建設楓葉百年基業；精誠育人，助力中國教育騰飛。楓葉用20年的時間，從“中國基礎教育領域國際教育的顛覆性創新者”發展成為“精英教育新標準的探索者”，未來，楓葉將培養出越來越多的國際精英人才來支撐中華民族的未來。

　　這是楓葉夢，也是中國夢。夢想，與你我同在。

　　最后，謹以一段話，獻給為楓葉事業奮斗的人們?！岸嗌傧蛲?，地久天長，懷揣昨日的雨雪風霜。一片赤誠，穿越蒼茫，接過歲月的春秋守望。我在路上，看見滿天星光，夢想成真的腳步怎能阻擋？！我在路上，相信前途寬廣，明天的太陽一定會升起，在閃耀光芒”！